Формування читацької культури сучасного учня
Книга чи гаджет на канікулах? Класика чи TikTok? А ми переконані: сучасний учень може полюбити читати, якщо запалювати цю любов правильно! 13 травня Центр професійного розвитку педагогічних працівників Стрийської міської ради став місцем щирої професійної розмови про те, як у світі ґаджетів, швидких відео та інформаційного шуму допомогти дитині відкрити магію книги. Саме цьому був присвячений круглий стіл для вчителів української мови та літератури, зарубіжної літератури «Формування читацької культури сучасного учня», який організувала консультантка центру Світлана Готиш. З вітальним словом звернулася до присутніх заступник начальника - начальник освіти та інновацій Департаменту освіти та науки Львівської ОДА Урдей Олена Іванівна, яка відзначила, що саме читання формує особистість, вчить мислити, співпереживати, аналізувати та залишатися людиною у світі швидких змін і цифрових технологій, а тому сьогодні роль учителя-словесника — не просто навчити читати текст, а допомогти дитині відчути книгу серцем, знайти у ній відповіді на важливі питання, побачити себе і світ. Олена Іванівна розповіла про електронну освітньо-мотиваційну платформу «Книгокрай», створену для популяризації читання серед школярів Львівщини та відзначила, що такі професійні зустрічі, як сьогоднішня, стають простором нових ідей для всіх, хто щодня відкриває учням двері у світ літератури. Креативні ідеї, сучасні підходи, обмін педагогічними «фішками» та натхнення дарували присутнім заступник директора Стрийської гімназії №7, письменниця, казкарка, громадська діячка/ Кіндратишин Зоряна Володимирівна, вчителька зарубіжної літератури Стрийського ліцею «Гімназія ім.А.Шептицького» Білецька Марія Богданівна, вчителька української мови та літератури Добрянської гімназії Киринчук Галина Володимирівна, вчителька української мови та літератури Подорожненського ліцею Герин Любов Василівна. Говорили про те, як: перетворити читання на захопливу подорож; мотивувати учнів читати не «бо треба», а «бо цікаво»; поєднати літературу з сучасними технологіями; виховати покоління, яке вміє думати, аналізувати й відчувати через книгу. Сьогодні вчитель — справжній провідник у світ сенсів, емоцій і текстів. І від нього та батьків залежить, чи стане книга для дітей модною, близькою та живою. Дякуємо всім учасникам за енергію, професіоналізм і любов до слова! Разом формуємо читацьку культуру нового покоління!16:21 13.05.2026







